하루 5분 어휘 학습 시스템

중학교에서 영어 수업을 하다 보니까 내가 뭘 하고 있는가 회의감이 들 때가 많다. 아이들이 두 부류로 나뉘는데 한 부류는 이미 내가 가르칠 내용을 다 알고 있다. 그리고 다른 한 부류는 이해할 수가 없기 때문에 내가 가르치는 내용에 관심이 없다.

 

이런 식이면 영어 교과서를 하나하나 해석해주는 것은 아무 의미가 없다는 판단이 들었다.

 

그래서 내가 어떤 식으로 영어 학습을 하는지 스스로 점검한 후, 그걸 구조화해서 수행평가의 형식으로 아이들에게 제시하는 것이 낫겠다 판단했다.

 

다음은 어휘 학습 시스템에 관련한 것이다.

 

- 어휘 학습은 무조건 많이 외우면 된다고 생각하는 학생들이 많은데, 사실 어휘란 것은 문맥에서 그 뜻이 드러나므로 사전을 찾을 때 예문을 반드시 확인하는 습관을 길러야 한다.

- 또한 어휘 학습은 적절한 반복이 필요하며, 암기를 하는 것이 나쁘지는 않지만 억지로 하다 보면 너무나 부담스러우므로, 부담을 줄이면서 암기가 되는 방식을 연습하는 것도 좋다.

- 따라서 다음과 같은 어휘 학습법을 안내하고 한 학기에 공책 한 권을 정리하며 학습하도록 안내한다.

 

1. 준비물: 공책 2. 학습하고 싶은 어휘를 공책에 다음과 같이 정리한다. 너무 빡빡하게 쓰지 말고 나중에 읽어야 하니까 보기 좋게 적는다. 직접 해보면 단어와 단어 사이에 한 줄 정도 여백을 두는 것이 보기가 좋았다. 이렇게 하면 한 페이지에 대략 여섯 개 정도의 단어를 정리할 수 있다. 사전을 찾은 후에 예문은 너무 뻔하거나, 너무 어렵지 않으면서 내가 해석을 했을 때 의미가 잘 들어오는 것으로 한 개 적으면 된다. unnerve [ ˌʌnˈnɜːrv] 불안하게 하다 - His silence unnvered us. 다음 내용이 들어가 있어야 한다. - 어휘 ,발음(확실하다면 생략 가능) ,의미 - 적절한 예문 3. 이렇게 영어단어 공책을 정리하면서 주중에 하루에 5분씩 예문을 읽어보면서 적어놓은 문장을 읽고 해석을 해본다. 월요일에는 1페이지, 5페이지, 11페이지, 15페이지.... 이렇게 1과 5로 끝나는 페이지를 읽는다. 화요일은 2와 6으로 끝나는 페이지를. 월 - 1, 5 화 - 2, 6 수 - 3, 7 목 - 4, 8 금 - 5, 0 4. 그 날 할당된 페이지들을 모두 읽는데 5분이 초과된다면, 단어 정리는 잠시 중단한다. 많이 정리하는 것이 목적이 아니기 때문이다. 그러다가 익숙해져서 다시 5분이 안 걸리게 된다면 단어 정리를 좀 더 해도 된다. 5. 한 학기가 끝나면 마지막 5분의 1 의 분량은 새로운 공책에 적어서 다음 학기를 준비한다. 왜냐하면 마지막에 정리한 것들은 반복이 충분히 되지 않았을 것이기 때문이다. 6. 목표는 한 학기에 500단어이지만, 개인의 수준에 맞게 조절될 것이다. 한 학기에 500단어라면, 3년 동안 대략 2천 단어 정도를 학습할 수 있을 것이다. 아마 대부분의 학습자들에게 그다지 나쁘지 않은 수준일 것이다.

 

 

주의:

- 전자기기를 사용하지 말고 공책을 사용하라. 힘들기 때문에 진짜로 학습해야 할 어휘만 정리하게 될 것이다. 컴퓨터나 태블릿을 사용하면 지나치게 많은 단어를 정리만 할 가능성이 높다.

- 사전은 오프라인, 온라인 어떤 것을 이용해도 상관없으나 예문이 풍부할 수록 적절한 예문을 골라서 적기가 편하다. learner's dictionary 종류들은 예문이 쉬워서 언제나 추천한다.

- 억지로 암기하려고 하지 말고 그저 예문을 해석해본다는 느낌으로 진행해야 오래오래 할 수 있다. 하루에 딱 5분만 읽는다고 하지만 사실은 정리하는 시간이 있기 때문에 시간은 당연하게도 좀 더 걸릴 것이다. 

- 만약 충분한 여유가 있다면 해석에서 끝내지 말고 그 단어를 사용해서 짧은 글짓기를 연습해도 좋겠으나 대부분의 학습자들에게는 추천하지 않는다. 그런 식으로 하면 며칠 하다 관둘 테니까. 정말 중요한 것은 습관을 만드는 것이다.

- 도대체 무슨 단어를 학습해야 하는지 알 수 없다면, 어디선가 봤던 단어인데 뜻을 모르는 것 위주로 학습하면 된다. 즉, 처음 보는 단어는 공부하지 말라는 것이다. 왜냐하면 초보 학습자들은 이 단어가 자주 나오는 단어인지 아닌지 구분하는 눈이 없기 때문이다. 그런데 초보 학습자가 어디선가 봤던 단어라면 그 단어는 빈출 어휘일 확률이 매우 높다. 그러므로 어디선가 봤던 단어인데 잘 모르는 것부터 학습하자.